Métier · K2131 Services à la personne et à la collectivité · Formation initiale et continue

Lecteur / Lectrice de langues dans l'enseignement supérieur

Le métier

Le Lecteur de langues dans l'enseignement supérieur partage ses connaissances linguistiques avec les étudiants.\nEnseigne une langue étrangère à des étudiants de l'enseignement supérieur\nPrépare et adapte des supports pédagogiques adaptés au niveau des étudiants\nÉvalue les compétences linguistiques des étudiants à travers des examens et des contrôles continus\nParticipe à l'élaboration des programmes d'études en collaboration avec d'autres enseignants et professeurs\nOrganise et anime des activités qui renforcent la pratique de la langue chez les étudiants\nContribue à la promotion de la diversité culturelle et linguistique au sein de l'établissement

Comment on y accède

Cet emploi est accessible avec un diplôme de niveau Bac +3 à Bac +8 en langues étrangères. Les niveaux de formation requis varient du niveau licence au doctorat, permettant une spécialisation dans l'enseignement des langues.

La demande des employeurs

offres d'emploi publiées pour CE métier (France Travail, relevé du 2026-09-21)iNombre d'offres actives sur francetravail.fr pour ce code métier précis au jour du relevé (mise à jour hebdomadaire). Toutes les embauches ne passent pas par France Travail : c'est un thermomètre, pas un recensement.

1,950 €/mois

salaire net médian 18 mois après le diplôme, cursus liés à ce métier (8 diplômes InserSup — médiane indicativeiMédiane des salaires médians des diplômes dont l'intitulé correspond aux domaines de formation de ce métier (« langues francais »). Le salaire du métier lui-même n'est publié par aucune source ouverte : ceci mesure ce que gagnent les jeunes diplômés de la voie, pas les professionnels confirmés.)

52 %

obtiennent la licence en 3-4 ans dans la voie universitaire liée (Langues, bacheliers généraux toutes mentions, cohorte 2012iIntervalle de confiance à 95 % : la fourchette dans laquelle le taux « réel » a de très fortes chances de se trouver, compte tenu du nombre de candidats observés.)

Métier marqué par la transition numérique et la transition écologique (référentiel ROME) : les compétences attendues évoluent vite — un critère d'avenir à prendre en compte.

Le chemin pour y arriver

Étape 1 · dès la seconde

Choisir ses spécialités

Voyez quelles doublettes avaient les admis des familles de formations visées.

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Étape 2 · terminale

Trouver les formations

Pistes tirées de la fiche officielle : « langues francais » — avec VOS chances si votre profil est renseigné.

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Étape 3 · où étudier

Choisir sa ville

Loyer étudiant, transport, vie étudiante : comparez les villes en paliers.

Comparer les villes →

Étape 4 · le retour sur études

Vérifier les salaires

Emploi et salaires réels des diplômés des cursus correspondants.

Voir les salaires →

Les liens formations/salaires sont des pistes déduites de la fiche ROME (domaines de formation « Langues | Français langue étrangère ») — pas une liste officielle : recoupez avec les attendus des formations.

Et l'intelligence artificielle ?

Le référentiel officiel ROME signale ce métier comme transformé par le numérique : les compétences attendues évoluent (outils, automatisation, IA au sens large). Se former en continu fera partie du métier.

Notre règle d'honnêteté : aucune source publique ne mesure aujourd'hui l'impact de l'IA métier par métier de façon fiable. Nous affichons le signal officiel du référentiel, pas un « score IA » inventé — méfiez-vous des sites qui en affichent un. Ce qui est robuste : les métiers combinant relationnel, geste technique et responsabilité réglementée résistent mieux aux automatisations que les tâches répétitives sur écran.